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小学语文叠词专题复习(各类教材通用)

类别:相关知识 日期:2020-10-26 22:14:37 人气: 来源:

  叠词专题 【考试说明】 叠词是以词的形状来判断,包含两个要素:①组成词的单个字是同一个字; ②单个字的组成部分也要是同一个字或偏旁。 叠词的相关知识点在小学的低、中、高三个学段内都会考察,考察题型多为 照样子写词语,难度随学段的增高而变难。因此,识记并积累各种类型的叠词是 提高答题正确率的关键。 【知识梳理】 1.ABB 式 红通通红彤彤 绿油油 香喷喷 水汪汪 2.BBA 式 读读书 写写字 聊聊天 洗洗手 3.ABA 式 说一说 读一读 吃一吃 选一选 4.AABB 式 干干净净清清楚楚 认认线.ABAB 式 明明白白 实实在在 开开心心 婆婆妈妈 来来往往 仔仔细细 辛辛苦苦 欢欢喜喜 端端正正 弯弯曲曲 写一写 拉一拉 听一听 放一放 看一看 涂一涂 摸一摸 冲一冲 尝一尝 算一算 歇一歇 睡一睡 听听歌 刷刷牙 说说话 尝尝鲜 唱唱曲 喔喔啼 跳跳绳 汪汪叫 跑跑步 欣欣然 散散步 哈哈笑 兴冲冲 黑乎乎 亮晶晶 黑压压 热腾腾 白茫茫 森 白花花 笑呵呵 甜丝丝 黄灿灿 活动活动 欣赏欣赏 交流交流 考虑考虑 6.AABC 式 津津有味 栩栩如生 彬彬有礼 多多益善 7.ABCC 式 文质彬彬 忠心耿耿 想入非非 书声琅琅 学习学习 品尝品尝 修理修理 休息休息 调查调查 感受感受 沟通沟通 活动活动 思考思考 欣欣向荣 面面俱到 落落大方 绰绰有余 格格不入 息息相关 莘莘学子 楚楚动人 振振有词 郁郁寡欢 千里迢迢 衣冠楚楚 波光粼粼 众目睽睽 无所事事 杀气腾腾 信誓旦旦 气息奄奄 逃之夭夭 8.ABAC 式 惟妙惟肖 诚意 难舍难分 将信将疑 9.ABCB 式 将计就计以毒攻毒 出尔反尔 当断不断 10.ABCA 式 精益求精 忍无可忍 仁者见仁 智者见智 11.ABBC 式 不了了之 春风风人 夏雨雨人解衣衣人 忒楞楞腾 数不胜数 话中有话 防不胜防 举不胜举 日复一日 闻所未闻 贼喊捉贼 神乎其神 以牙还牙 一动不动 似懂非懂 一了百了 大错特错 以讹传讹 倚老卖老 骑马找马 犯法 大书特书 尽心尽力 再接再厉 毕恭毕敬 戒骄戒躁 尽善尽美 敢作敢为 假仁假义 速战速决 上医医国 言人人殊疏刺刺沙 吉丁丁铛 【叠词的作用】 1.具有形象性。 叠字运用得恰到好处,可使所描绘的自然景色或人物特征更加生 动形象。 2.具有确切性。叠字既可以摹声,又可以摹色,达到摹状的修辞效果,使表达的 意象更加确切。 3.具有音乐性。叠字可使语言音律和谐,读起来琅琅上口;听起来声声悦耳。 4.具有感染性。叠词可以渲染气氛,烘托主题,让读者如临其境,陶醉其中。 【叠词的运用】 1.古诗词中,叠词的运用 寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候,最难将息。三杯两盏 淡酒,怎敌他、晚来风急?雁过也,正伤心,却是旧时相识。 ——节选自李清照《声声慢》 分析:首先,在内容上恰如其分地表达了词人自己遭受不幸后的状态。“寻 寻觅觅”,侧重写动作,不定,怅然若失;“冷冷清清”,侧重写感受,孤 单寂寞,形影相吊;“凄凄惨惨戚戚”侧重写,悲惨凄凉,终日愁苦。三者 用“情”贯穿一起。其次,在声律上急促跳动,铿锵有韵,有节奏感。此外,在 结构上为整首词定下基调,创造出悲伤的氛围,使读者屏息凝神,受其感染。 2.现代文中,叠词的运用 一切都像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼。山朗润起来了,水涨起来了,太 阳的脸红起来了。 小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。园子里,田野里,瞧去,一大 片一满是的。坐着,躺着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏。 风轻悄悄的,草软绵绵的。 ——节选自朱自清《春》 分析:“小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的”用了“叠音”和“拟人” 修辞格。 “偷偷”、 “钻”等词语将小草顽强的生命力传神地表现出来,正所谓, “一岁一枯”,“野火烧不尽,春风吹又生。”而这也象征了人类社会世世代代 繁衍生息,且总是向着更美好、更高级的社会进化、演变。“园子里,田野里, 瞧去,一一满是的”用的是“反复”(重复)修辞格。嫩绿的小草“一大 片一”的,长满了园子和田野,视线所及之处都是这绿的世界,让读者感受 到这春草绿得多么诱人,而且具有很强的层次感。“坐着,躺着,打两个滚,踢 几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏”用的是“排比”修辞格。值此大地回暖时节。 人们告别封冻了一冬的粉妆玉砌的世界,来到满是绿色的草坪“坐着,躺着”, 沐浴着春阳,甚是惬意。和着和煦的微风,开展各种户外活动。锻炼身体,增强 体质。使人得以保持饱满的状态。 【举一反三】 一、根据语境填写叠词。 1.天空密布,阴(沉沉)的,看来快下大雨了。 2.停电了,到处黑(压压)的, 线.小妹妹的脸蛋红(扑扑)的,好像红苹果一样。 4.春天的原野上,到处是绿(油油) 的草地。 5.起雾的时候, 窗外一片白 (茫茫)的景象,线.他是个慢郎中,做事总是慢(吞吞)的。 7.她那一双水(汪汪)的大眼睛,好像会说线.台风来势(汹汹),居民们都 严加防范。 9.看他笑(嘻嘻)的表情,一定是有好消息了。 10.在(蒙蒙)细雨中散步,是一件很 浪漫的事。 11.姐姐最迷人的地方,就是那一头乌(溜溜)的秀发。 12.知道自己落榜的消息後,他就(默默)的离开了。 13.夏天的午後,我最喜欢懒(洋洋)地躺在床上,什麼事都不做。 14.看他们俩含情(脉脉)的眼神,就知道他们是热恋中的情侣。 15.弟弟要上台表演前,一直紧张(兮兮)的拉著妈妈的手。 二、根据上联,填写下联,注意叠词的使用哦! 1.上联:佛脚清泉,飘飘飘飘飘下两条玉带 下联:源头活水,冒冒冒冒冒出一串珍珠 ——齐山千佛山趵突泉 2.上联:山山水水,处处明明秀秀 下联:晴晴雨雨,时时好好奇奇 ——西湖

  

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