学码思专家指出：“IT教育作为作为职业教育的重要组成部分，最根本的目的还是就业，这就要求每个不仅要具备一定的技能之外，培养的学习能力显得更为重要。”IT机构想要保持良好的发展势头，吸引更多的，就必须要以就业为导向，围绕这个导向，教学方法的不断创新是吸引的一大亮点。
“我在多次面试IT工程师时，发现有相当一部分经过IT培训的求职者在面试时可以过关，但是在未来的工作中，却明显表现出知识结构与实际工作不能有效对接。每个行业都有自身的特点和薪酬架构，在IT行业，人才的具体实践经验是衡量他们能力的标准，公司不会为求职者的文凭付费，企业需要的是做事的人才。”一位IT业内资深的人力总监介绍。
他说公司再次投入精力对员工进行“回炉”培训，无形中增加了企业成本，也造成很多就业者无法稳定地留在企业中工作，导致频繁就业，频繁失业的恶性循环。而对于而言，则更加希望培训成本的支出与就业能够有效对接，一个值得信赖的职业培训机构，甚至一套学以致用的教材，都是就业成功直观的保障。
课本上的技术看似离我们很遥远，不过实际上，现在通信、银行、证券、、企业都需要用到网络，人们的日常生活也已经极大地依赖它。因此，能够与现实新技术接轨的课程就会受到用人市场的热捧，重视课程的不断研发更新也就成了有实力培训机构不懈追求的目标。
IT培训业普遍认为，基于市场需求的职业培养模式逐渐成主流，也就是“让需要工作的人成为工作需要的人”。如何将培训的“专业”与的“就业”相结合，是IT培训市场上浮沉的关键。虽然运营思、课程设计容易被复制或借鉴，但是，核心的培养及开发实力，却是无法复制的。
“职业教育就是就业教育，好的就业质量永远是硬道理。”随着互联网+时代的到来，一方面，使得互联网技术人才成为市场发展的源动力,带来百亿+的细分市场;另一方面，移动互联技术给职业教育的发展和创新带来了机遇，也迎来了挑战。在IT技术型人才需求与缺口并存的矛盾下，回归教育本质，既是借助互联网这个新时代工具，为更多提供更为优质的IT职业教育服务，最终实现的高品质就业，又同步稳抓的职业素质的培养。
好的职业教育不仅要帮助掌握一门过硬的专业技能，同时也要注重的素质教育，以达到各项素质全面发展的最终教育目的。例如，学码思教育IT培训始终重视COT课程的创新和实施，在承认已有习惯和方式的前提下，通过课堂上大量的游戏和情景演练、以及课外的阅读和，让认识到自己习惯和方式上存在的问题，逐步递进训练的职业素质，最终实现在校即成为准职业人的转变。
面对每年存在高达130多万人才缺口的市场，提供IT技术人才的职业教育的商业价值会日益走高。学码思教育IT培训将顺势而为，教学为本，培养出具备技能、素质、人格、思想的优秀。积极拥抱市场春天，实现学码思体系的健康可持续发展。
学码思教育IT培训在注重专业技能与综合素质教育的同时，一直教学产品的研发、设计、创新和迭代。其率先提出的课程设计产品化思想，成为区别于院校和其他培训机构的竞争优势。
随着互联网技术的飞速发展，商业模式被不断，唯有用户体验自始至终受到高度重视，于是，“场景时代”应运而来。以体系员工学习和工作、考试和就业等学码思运营模型场景化为，学码思提供优质的教学氛围、优良的教学质量、完善的就业服务体系使在学习的过程中产生情感共鸣，激发学习兴趣，提升用户体验的完美解决方案，从而获得对技术、对学码思品牌的高度认同。
时代在发展，机遇有很多，无论是从事哪一方面的工作都要求你，是一个优秀专业的人才，学码思教育IT培训机构深知只有不断提升自身的专业技能，才能遇到好伯乐，学码思以“就业”为核心,以“实用”为导向,不断完善IT教育培训生态圈，持续为提供更加走心和优质的教学服务，让他们在通往美好未来的道上走的更加有。
② 部分内容转载自其他，转载目的在于传递更多信息，并不代表本网赞同其观点和对其真实性负责。
网友评论 ()条 查看